Kommentar:

Es ist für mich manchmal gar nicht so einfach, in wenigen Minuten einen Empfehlungsfilm für ein ganz besonderes Kinderbuch zu machen. Leicht passiert es, dass ich wichtige Informationen vergesse zu erwähnen. Zum Beispiel hier den Illustrator Adam Vogt, der mit seinen gezeichneten Bildern diese Geschichte sehr eindrucksvoll ergänzt. Die Figuren werden auf den ersten Blick schon zu handelnden Personen und das können nur Meisterzeichner leisten. Und ich habe im Film auch nicht vom „Fabel“ erzählt; und das ist wirklich wichtig, weil die Geschichte mit diesem Wesen scheinbar eine phantastische Dimension bekommt. Wer aber genau liest, dem fällt ganz schnell auf, dass das Fabel zwar tatsächlich ein märchenhaftes Element ist, aber auf ganz lebendige Weise alle Pannen und Fehlschlüsse der Kinder verdeutlicht. Es sind die Gefühle der verschiedenen Personen, die der Lösung der Probleme, die auftauchen, im Weg sind, um auf geradem Weg zum Ziel zu kommen. Und so ist es ja auch im richtigen Leben: es sind oft die Umwege, die uns zu Verhaltensweisen herausfordern, aus denen wir erst richtig verstehen lernen, wie man sich besser, vernünftiger aus gefährlichen Verirrungen befreien kann.

So genommen ist dieses Buch also ein echter Glücksfall, ein bester sogar, und absolut geeignet in vielen Unterrichtsstunden einzelne Teile zu unterschiedlichen Themen herauszunehmen. Dabei wird man dann feststellen, dass man unbedingt das ganze Buch lesen will, so wie unser Freund Ben, der erlaubt hat, dass seine Rezension hier auch abgedruckt wird [=>Ben_Der beste Notfall]

Kommentar:

Warum heute noch Balladen lesen? Ganz einfach, weil sie von spannenden Geschehnissen erzählen, die von erstaunlicher Aktualität sind, wenn man sie denn versteht. Die Sprache, in der sie etwas präsentieren, ist allerdings keine Umgangssprache, schon gar keine SMS-Sprache. Aber wer sich auf die vielen sprachlichen Feinheiten und Wendungen, ihren Klang und ihren die Hörer ergreifenden Anspruch einlässt, entdeckt, dass hier mit Sprache der tiefere Sinn des Gesprochenen festgehalten wird. Sinnvollerweise werden diese Texte darum laut vorgetragen, um sie uns einfühlsam ins Gedächtnis zu legen. So können die Inhalte immer wieder neu erinnert werden und so zum Verstehen von Sprache als Verstehen von Welt und von uns selbst werden.

 „Es ist heute recht still geworden um die Balladen“, meint Heinrich Pleticha, einer der Herausgeber dieses großen Balladen-Buchs in der Einleitung. Der Satz ist gut gewählt, denn das „still“ meint nicht nur, dass Balladen heute im digitalen Zeitalter vielleicht nicht mehr den Wert haben wie in früheren Zeiten, als nicht nur das Wünschen geholfen hat, sondern auch viel und laut miteinander gesprochen und erzählt wurde. Das „still“ deutet so an, dass Balladen nicht nur gelesen werden sollten, sondern laut ertönen müssen. Entstanden sind sie, so die Einführung, aus Volksballaden, die wie kleine Theaterstücke vor vielen Menschen präsentiert wurden, vor vielen leseunkundigen Menschen, die es ja bekanntlich vermehrt wieder gibt, um ihnen Wichtiges zu übermitteln, aber auch vor Lesenden, um ihnen Geschehnisse in verdichteter poetischer Form besonderes eindringlich nahe zu bringen. Denn schreiben können viele, aber erzählen, um uns zum Zuhören zu bringen und zum Verstehen und zur Auseinandersetzung oder auch rein zum Vergnügen, das ist eine besondere Gabe. Und genau das ist das Anliegen von Balladen.

Die meisten den Älteren bekannte Balladen finden sich in diesem dicken, über 414 Seiten langen Buch, so die von König Belsatzar, vom Erlkönig, von den Kranichen des Ibykus, von John Maynard, natürlich vom Handschuh oder vom Zauberlehrling; daneben gibt es viele weniger bekannte und auch einige fast unbekannte. Das Besondere des Buchs ist die Einteilung in vier große Abteilungen (die sich natürlich auch überschneiden): Balladen im Volkston, historische Balladen, Natur- und Schicksals-Balladen, Schmunzelballaden, jeweils mit erläuternden Einführungen der Herausgeber Heinrich Pleticha und Otfried Preußler versehen, zudem mit kurzen Einführungen auch zu den einzelnen Balladen. Und als weiteres Highlight bereichert Friedrich Hechelmann den Band mit 24 stimmungsvollen, die poetische, manchmal düstere, manchmal schaurige, manchmal witzige Atmosphäre einfangenden Bildern zu 24 Balladen.

Dieser Band gehört unbedingt in jeden bildungswilligen, lesehungrigen Haushalt, zum Schmökern, vor allem aber zum lauten Intonieren und den Gestus der einzelnen Texte nachempfindenden Vorlesen. Also auch in jedes Klassenzimmer, um den Reichtum der Sprache allen Kindern zugänglich zu machen.

Hier für Leanders Lieblinge vorgestellt und empfohlen von Gabriele Hoffmann, LeseLeben e.V. – Über  www.leseleben.de  findet ihr viele weitere Buchempfehlungen (mit Kurzvideos) und Seminar-Angebote.

Kommentar

Natürlich ist es technisches Wissen und Können, wenn man Brücken, Tunnel, Kuppeln und andere Bauweltwunder gestalten kann und natürlich haben die Baumeister der Vergangenheit schon mit technischer Intelligenz gearbeitet. Und natürlich werden in Zukunft KI-Programme eingesetzt werden um Arbeitsabläufe zu vereinfachen. Der Unterschied bei der Verwendung des Wortes „technisch“ ist aber, auf welchem Hintergrund man von Technik und technisch spricht: Ist es das, was Menschen als Kunst nutzen, um es zur Bewerkstelligung und Verwirklichung von Ideen einzusetzen, oder meint man damit das demgegenüber selbständige Funktionieren und Agieren von Maschinen? Es wird spannend sein, worauf Architekten und Ingenieure letztlich vertrauen und vertrauen werden, wenn es um die Verlässlichkeit, den Bestand und die Dauer von ihnen hergestellten erfundenen und hergestellten Dingen und Maschinen geht, auf ihren menschlichen Verstand oder auf Computerprogramme. Man kann mit KI unterstützt zum Mars fliegen, aber ob es wirklich sinnvoll ist, das zu tun, können vermutlich in den nächsten Generationen nur gebildete Menschen entscheiden. Ein Tunnelsystem muss einsturzsicher sein und das konnte man seit Jahrtausenden einfach nur mit menschlicher Intelligenz gewährleisten, das beweisen die Pyramiden. Wenn Menschen allerdings nicht mehr wissen, dass es Pyramiden gibt und wie man schon vor 4000 Jahren zukunftssicher bauen konnte, dann greifen sie zu künstlichen Hilfsmitteln und wissen oft nicht, was sie da tun.

Die Bücher von David Macaulay lehren Bescheidenheit und die Demut, die junge Wissenschaftler brauchen, um sich vertrauensvoll bewährten Methoden zu stellen, sie sich anzueignen und dann zu überprüfen, was an innovativer Technik sinnvoll ist weiter entwickelt zu werden, und welchen Wert grundsätzlich Technik hat, als von Menschen erfundener, oft von Naturerscheinungen abgeschauter, aber dann von Menschen künstlich hergestellter Funktionszusammenhang oder System, was dann auch in Bauwerken ihr Funktionieren und ihr Bestehen zu unserem Nutzen absichert. Darüber nachzudenken und in diesem Sinne Technik zu nutzen, ist die Aufgabe von Architekten und Ingenieuren.

Dieses Buch sollte unter vielen Weihnachtsbäumen liegen und Kinder glücklich machen: LeseLeben-Weihnachtsgeschenk-Tipp 2024 für etwas Ältere Technik-Fans

Hier für Leanders Lieblinge vorgestellt und empfohlen von Gabriele Hoffmann, LeseLeben e.V. –

[ Wir haben lange überlegt, den Film neu zu machen, weil diverse Versprecher darin zu finden sind. Ich habe aber beschlossen, die Fehler hier im Kommentar zu korrigieren:  …die Kirche, die nachdem sie abgebrannt und danach wieder aufgebaut wurde, ist die „Notre Dame“ in Paris…und vor allem habe ich wohl den Technik-Begriff missverständlich verwendet. ]

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Kommentar:

Seit einigen Monaten gibt es in Heidelberg ein Projekt, das die Qualitätsansprüche von Erwachsenen mit den Leseinteressen von Kindern und Jugendlichen verbinden will. Ziel ist es, mit verlässlichen Qualitätskriterien einen Katalog von Kinder- und Jugendliteratur-Titeln zu erstellen, die von Schulen als Klassensätze angeschafft werden und im Literaturunterricht gelesen werden sollten. Mit den hochbegabten SchülerInnen eines Heidelberger Gymnasiums werden ausgewählte Titel systematisch auf diese Doppel-Qualität hin untersucht.

Die Bitte an die Kinder, auch zu ihren privaten Lieblingsbüchern eine Rezension zu erstellen, führte zu dem Ergebnis, dass der Titel von Katja Brandis: „Woodwalkers“ mehrfach als absolutes Lieblingsbuch besprochen wurde. Für mich ist dabei interessant, dass die Kinder sehr klug herausgearbeitet haben, dass die Figur des Pumajungen Carag, der sich zum Menschen verwandeln kann, fasziniert. Carag, der sich für das Menschsein entscheidet, obwohl dies auch zu Nachteilen gereicht – er kann sich nicht mehr als Raubtier, seiner Bestimmung gemäß, in gefährlichen Situationen mit Zähnen und Krallen verteidigen –, ist für sie eine gute Identifikationsfigur. Diese Kinder leben in einem sehr glücklichen Klassenverband und es ist eindrucksvoll, ihre kommunikative und soziale Kompetenz mitzuerleben; aber sie kennen Carags Probleme durchaus, privat, aber auch in der Schule. Pubertät ist eben nicht einfach zu ertragen, auch wenn man gute Freunde hat und LehrerInnen, die wirklich hilfreich zur Seite stehen. Um wieviel schwieriger gestaltet sich wohl der Alltag für Kinder aus nicht so privilegierten Verhältnissen. Die Abenteuer von Carag im Internat sind deshalb ganz besonders empfehlenswert, weil die LeserInnen darin konkrete Lösungsmodelle für vor allem zwischenmenschliche Probleme finden.

Auch sprachlich ist dieser Titel zu empfehlen, selbst wenn es sich nicht um hohe literarische Qualität handelt. Aber was ist wichtiger, anspruchsvolle Literatur oder ein Buch, das Kinder wirklich lesen? Wenn sie erstmal Vertrauen ins Medium Buch gefunden haben, dann ist es sicher leichter, sie auch an weitere Literatur heranzuführen. Katja Brandis ist mit all ihren Büchern dafür eine hervorragende „Lese-Hebamme“.

Hier für Leanders Lieblinge vorgestellt und empfohlen von Gabriele Hoffmann, LeseLeben e.V. – Über  www.leseleben.de  findet ihr viele weitere Buchempfehlungen (mit Kurzvideos) und Seminar-Angebote.

Kommentar:

Sprache verstehen: Lässt sich dieses Thema mit Spaß und zugleich Ernsthaftigkeit vermitteln, als unterhaltsamer Zeitvertreib und zugleich lehrreicher intellektueller Anstrengung? Ja, auf alle Fälle mit Franz Fühmanns Buch von den „dampfenden Hälsen der Pferde im Turm von Babel“, und gleichermaßen für alle jungen wie älteren Menschen, die gerne einmal in die wundersame Welt der Sprache eintauchen wollen, mit Interesse, Lust, Auseinandersetzung, die ansteckend ist. Unbedingt zulegen sollten sich diesen Sprachschatz nicht nur Familien, die miteinander mehr gemeinsam unternehmen wollen als bloß jede/r für sich zum Daddeln zusammenhocken, sondern vor allem alle Deutschlehrer:innen, die Ideen suchen für einen wirklich aufregenden, sachlich differenzierten und zu gleich Spaß machenden Sprachunterricht.

Um was genauer geht es dabei? „Ein Sprachspielbuch“ soll es sein, schön und gut. Seine Pointe wird aber schon deutlich, wenn man sich ein wenig auf den Sinn und Unsinn des Titels einlässt: In dem bekannten Mythos vom „Turmbau zu Babel“ geht es nämlich um die Entstehung und die Vielfalt und überhaupt um den tieferen Sinn menschlicher Sprache. Doch wer schon einmal mit diesem Thema konfrontiert war, weiß, dass es gar nicht so leicht ist, die entscheidenden Fragen dazu überhaupt nur zu formulieren. Das Buch gibt dazu die perfekte Hilfe: über das spielerische Entdecken von Verwunderlichem, Irritierendem, Unverständlichen und natürlich auch über entsprechende Klärungen, Lösungen, Antworten. Spielerisch meint, sich selber auf das Spiel einzulassen, zum Beispiel für den etwas sinnfreien Titel „Die dampfenden Hälse der Pferde“ eine Erklärung zu finden. Die findet sich übrigens ziemlich genau in der Mitte des Buchs auf Seite 157 (von insgesamt 359 Seiten).

Wer sich von den vielen Seiten abgeschreckt fühlt, auch manchen echt schwierigen Erklärungen und Ausführungen, sollte nun nicht meinen, man müsse unbedingt das ganze Buch von vorne bis hinten komplett durchgelesen haben, um auch nur einen Teil zu verstehen. Man kann, ja sollte durchaus irgendwo bei einem der vielen abgedruckten Texte, Gedichte, Erklärungen beginnen oder noch besser bei einer der vielen eingestreuten Aufgaben, um von da aus Stück für Stück die Vielfalt der genauer verhandelten Themen zu erfassen; in Auszügen: Da sind zunächst einmal die Wörter, die wir einerseits aussprechen und hören und die andererseits in Buchstaben geschrieben und gelesen werden können. Das ist (leider) nicht immer das Gleiche, das wissen alle, die Schwierigkeiten haben, richtig, also verstehend zu lesen und sinnvoll zu schreiben. Aber auch die Aussprache von Wörtern ist nicht immer so, dass ihr Sinn damit deutlich wird, wie auch umgekehrt ein korrekt ausgesprochenes Wort noch nicht heißt, dass die Sprecher seinen Sinn verstanden haben und uns damit etwas sagen wollen, nehmen wir nur die Papageien. – Noch schwieriger wird es, ein weiteres Thema, wenn wir Wörter aus mehreren Wörtern zusammensetzen – nicht alle Sprachen können das –, oder auch Sprachen bedenken, die ganz unterschiedlich mit Präfixen (Vorsilben) oder Suffixen (nachgestellten Silben) arbeiten. – Wir können auch mit dem Klang der Wörter spielen, indem wir ihre Vokale verändern, z.B. nur mit dem Vokal a oder u arbeiten – für das Beispiel „e“ findet sich auf unserer Seite www.leseleben.de oder auch unter „leanders lieblinge“ die wunderbare Geschichte „Am Schneesee“, zum Vergnügen vorgelesen von H.B.Petermann [=> https://www.leseleben.de/am-schneesee/   ]. – Und um bei den Klängen zu bleiben: Wie ist eigentlich Sprache entstanden? Aus Bezeichnungen, Lauten, Namen, Wörtern, Sätzen, Sinnzusammenhängen …? – Tja und dann: Warum gibt es so viele verschiedene Sprachen? Und gibt es (jedenfalls für unsere menschlichen Sprachen) eine allen Sprachen innere Sprachlichkeit? Und gibt es dann auch einige wenige grundsätzlich verschiedene Sprachtypen, und welche Sprachen sind warum miteinander verwandt? Und kann man alle Sprachen in eine andere Sprache übersetzen und mit welchen Grenzen? – Und wieder ganz anders: welchen Wert haben Sprachstrukturen wie Logik, Grammatik, Orthografie? – Oder auch hochphilosophisch: Können wir ohne Sprache über Sprache nachdenken, oder verändert unsere jeweilige Sprache dieses Nachdenken über Sprache? – Oder auch: Welche unterschiedlichen Sprachformen kennen wir: Alltagssprache, Dialekt, Hochsprache, Wissenschaftssprache, Literarische Sprache, Dichtung usw. – Und schließlich, ohne Anspruch auf Vollständigkeit: Gibt das Buch Hinweise auf Fragen und Probleme zum Thema Sprache, die wir Leser und Spieler über das Buch hinaus aufwerfen können oder sollten?

Und für all diese unterhaltsamen, leichten wie schweren Fragestellungen gilt: Alles wird in diesem Buch zwar meist unter anstrengendem Nachdenken thematisiert, aber immer auch mit unterhaltsamen, oft auch sehr lustigen Sprachspielen. Darum sind „Die dampfenden Hälse“ ein richtiges Sprachspielbuch, ja das beste und umfangreichste Sprachspielbuch für alle Sprachliebhaber und Sprachkünstler und solche, die es werden wollen, oder das einfach nur genießen wollen!

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Kommentar:

Maia war eigentlich ganz zufrieden oder sogar glücklich im englischen Mädchenpensionat; aber nun haben sich Verwandte gefunden, die das elternlose Mädchen adoptieren wollen. Diese Familie lebt am Amazonas, und Maias Fantasie überschlägt sich bei der Vorstellung, um wieviel freudvoller ein Leben in einer liebevollen Familie sein würde und wie aufregend die Urwaldwelt am Rande des Amazonas wäre.
Immerhin sorgt ihr Vormund verantwortungsvoll für sie und schickt ihr als Begleitung Miss Minton mit ans andere Ende der Welt. Doch da stellt sich schnell heraus, dass Maias Vorstellungen eines neuen Lebens mit der Wirklichkeit nichts zu tun haben: Die Adoptiveltern sind raffgierige, dumme Menschen, und die neuen Schwestern sind alberne, unangenehme Gören, die lediglich Maias Vermögen erben wollen. Das alles, was Maia nun erleben muss, wäre traurig genug und auch für die mitfiebernden Leser überhaupt keine erfreuliche Lektüre, wäre da nicht Miss Minton, die zwar immer die höfliche Form wahrt, aber im Hintergrund die Rettung Maias nicht aus den Augen verliert. Und es gibt da auch noch Finn und Clovis, zwei Jungs, die sich als beste Freunde entpuppen. Auch sie haben mit ihrem Schicksal schwer zu kämpfen. Doch gemeinsam kann man bekanntlich Berge versetzen, und genau das tun sie: Maia, Finn, Clovis und Miss Minton stellen zusammen allen böswilligen Menschen die Beine, und können danach endlich so leben, wie sie sich das in ihren kühnsten Träumen erwünscht haben – sogar Miss Minton, wenn sie ihr Korsett und mit ihm zusammen alle Einengungen im Amazonas versenkt.
Das alles ist ein grandioses und spannendes Abenteuer, besonders für alle jungen Leser, die mit den Helden der Geschichte in die Fluten des Amazonas und das grüne Paradies des Dschungels hineingezogen werden.
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Kommentar:

Eigentlich wünschen sich Kinder ein Zuhause, in dem sie mit ihren Eltern zusammen geborgen leben können. Aber nicht alle Eltern wollen oder können gemeinsam in einer Wohnung oder sogar in einer Stadt ihrer freien Wahl leben, und wenn die Kinder zu beiden Elternteilen eine gute Beziehung haben sollen, dann müssen sie immer mal auf die Reise gehen. Doch genau das ist für viele Kinder eine große Herausforderung. Sie finden es langweilig, unterwegs viel Zeit verbringen zu müssen, sie mögen nicht stundenlang auf einem Platz sitzen, und vielleicht ist es auch ein wenig unheimlich, mit lauter fremden Menschen zusammen sein zu müssen. Wie beneidenswert ist da das Mädchen Martha, die sich darauf einlassen kann, unterwegs nur mit den eigenen Gedanken zu spielen, mit ihnen auf eine Reise von Erinnerungen, Assoziationen und Ideen zu gehen, die sich an Erlebtem festmachen. Sie lässt die Augen schweifen, nimmt wahr, wem sie begegnet, und sinniert über all das, was ihr durch den Kopf fließt, so, wie der schöne Schal, den ihre Mitreisende strickt, immer länger wird und durchs Abteil tanzt.

Martha ist ein glückliches Kind. Sie ruht in sich, weil sie eine Mutter hat, die sie voll Vertrauen auf diese Reise schickt, weil sie einen Vater hat, der sie voll Freude erwartet, weil sie einen Opa hat, der die Oma, die er geliebt hat jetzt vermissen muss, der sein Leben trotzdem ganz selbstverständlich allein weiterlebt, sein Enkelkind aber daran teilhaben lässt, dass es so in Ordnung ist. Keine Spur von Vorwurf, Enttäuschung, Unglück ist da zu finden. Martha ist ein glückliches Kind, weil die Erwachsenen um sie herum wirklich erwachsen sind, weil sie akzeptieren, dass das Leben nicht immer perfekt verläuft, aber dass man selber bestimmen kann, wie man trotz unerfüllter Wünsche ein erfülltes Leben führen kann. Der Schal, der sich durch die Geschichte zieht, hat viele Löcher, aber er ist trotzdem ganz und wunderschön.

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Kommentar:

An der Oberfläche ist diese Geschichte ein Märchen, vermischt mit realen Erlebnissen:  Eine Familie flieht vor der grausamen Blutroten Fee, verlässt das geborgene Zuhause, um einen Ort zu finden, in dem die Eltern mit ihren Kindern wieder sicher und frei leben können. Aber auch schon jüngere LeserInnen begreifen schnell, dass es sich vor allem um eine Fluchtgeschichte handelt. Sie wird von Mahtab, einer der Töchter dieser Familie erzählt, einem Mädchen, das über eine beneidenswerte Gabe verfügt: Sie kann Unerträgliches für sich ins Reich einer befreienden Fantasie bannen. Da werden Schleuser zu Schwänen, die Menschen auf ihren weißen Flügeln in sichere Gefilde bringen; da taucht immer wieder im richtigen Augenblick ein kleines, liebenswertes Kätzchen auf, das man im ehemaligen Zuhause gerettet hat und das nun tröstet und ein Lächeln auch in traurigen Situation hervorzaubert; da sind die Eltern mächtig, die hässlichen Unterkünfte unterwegs bieten bei aller Trostlosigkeit doch Schutzräume, und es gibt immer wieder rettende Ausflüge in Bilder und Gedanken von einem zukünftigen schönen, neuen und angenehmen Ort, an dem man wieder leben kann und will.

Mahtab ist reizend in ihrer Unschuld und ihrer Sicht auf die Ereignisse, den Ernst und die Gefahren dieser Reise zu schildern und trotzdem immer voller Hoffnung, die positiven Blickwinkel der Erfahrungen zu vermitteln. Und auch die Kinder müssen sich nicht fürchten, wenn sie davon lesend und so teilnehmen an diesem Abenteuer. Und als Erwachsener wünscht man sich für alle Kinder solche Eltern, Eltern, die ihren Kindern die Angst vor Neuem ersparen und ihnen stattdessen Mut, Fantasie und kluges Handeln vorleben, sogar dann, wenn, wie in dieser Geschichte, die Eltern nicht immer stark sind. Die Kinder von heute werden diese Eigenschaften brauchen. Wir wissen, wie sehr sich die Welt in den letzten Jahrzehnten verändert hat, wir ahnen, was die nächsten Jahrzehnte von Kindern an Bereitschaft verlangen, Herausforderungen anzunehmen. Deshalb brauchen sie solche Bücher, die ihnen informativ, vor allem aber emotional davon erzählen, wie man bestehen kann, und dass dies sogar bereichernd und schön sein kann.

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Kommentar

Mit großem Erstaunen musste ich zur Kenntnis nehmen, dass eine sehr engagierte Leseförderin zwar unsere Buchempfehlungen kennt und schätzt, dass sie aber, obwohl sie sehr aktiv im digitalen Netz unterwegs ist, nicht gesehen hat, dass unsere Leseleben-Empfehlungen die Bücher jeweils auch mit kleinen Filmen vorstellen. Selbstverständlich gibt es zu allen Empfehlungs-Filmen neben bibliografischen Angaben auch unabhängig von den Filmen zu lesende oder sie ergänzende schriftliche Kommentare.

Im vorliegenden Fall handelt es sich um außerordentlich schöne Sachbücher, die aber in eindrucksvoll poetischer Weise von Bäumen und Pflanzen erzählen. Und sie enthalten dazu so bestechende Bilder, dass man wirklich nur schwärmen kann. Genau das mache ich in meinem Film, und zwar mit Beispielen aus den Büchern und dem jeweils dazugehörigen Puzzle.

Darum möchte ich mit diesem Kommentar doch gerne dazu verführen, sich ein paar Minuten Zeit zu nehmen und in den Film reinzuschauen. Man muss das einfach sehen, diese Illustrationen! Eigentlich kann man schon auf den Covern sehen, mit wieviel Genauigkeit, Zartheit und Liebe da gearbeitet wurde. Wenn da zum Beispiel unter dem fluffigen Birkenblätterhimmel zwei Hirsche in die Welt und zum Betrachter blicken – vermutlich  sind sie in nördlichen Gefilden zuhause –, dann möchte man ihnen zurufen, dass man sie ein wenig beneidet um diese schöne, noch unzerstörte Natur, in der sie leben. Man möchte diese Welt aber auch beschützen, weil man so, wie sie hier vorgestellt wird, begreift, dass auch wir Menschen ohne sie nicht leben können. Deshalb ist es unverzichtbar, Kindern davon mit diesen Büchern zu erzählen.

Eine Rezension nennt diese Bücher Biografien, Lebensgeschichten von Bäumen und Pflanzen. Und der Autor Jonathan Drori selbst schreibt, dass die von ihm beschriebenen Bäume jeweils eine ganze Welt beherbergen. Ausdrücklich beanspruchen seine Beschreibungen zwar keine exakte Wissenschaft; die Leser erfahren jedoch viel Genaues von Wuchs, Vorkommen, Eigenschaften, Nutzen und auch von Witterungs- und Klima-Beständigkeit, aber eben nicht mit langweilig vereinzelten Informationen und Daten: Schon ein wenig genauerer Blick in die Texte verrät, dass es um Naturzusammenhänge geht und um Lebewesen, warum sie wichtig sind für die Welt, für Tiere und vor allem auch uns Menschen. Die feinen und detaillierten Zeichnungen unterstützen das. Besonders beeindruckend ist aber der poetische Charakter der Beschreibungen wie auch der Bilder: Sofort fühlen wir uns hineingezogen in die Lebendigkeit der Bäume und Pflanzen. Und wenn wir dann beispielsweise erfahren, warum die Platanen einen speziellen Schutz gegen Luftverschmutzung haben oder den Mangrovenbäume eine Art inneres Entsalzungsverfahren eigen ist, oder die Ulmen so anfällig sind gegen eingeschleppte Pilze, oder das Holz der gewöhnlichen Fichte so wunderbare Klangeigenschaften besitzt, dann wollen wir sie am liebsten alle an ihrem je besonderen Ort kennenlernen und ihr Wachstum beobachten, obwohl sie ja alle viel älter werden als wir Menschen, so dass etwa die Platanen an heißen Julinachmittagen immerhin noch die Erinnerung wecken an Zeiten, als London, wo viele von ihnen stehen, einst der Nabel eines Weltreichs war.

Die Beschreibungen im Pflanzenbuch sind ebenso beeindruckend und inspirierend. Man schlage nur einmal die Seiten zur Kulturtomate auf, dann läuft nicht nur uns das Wasser im Mund zusammen, dann erfahren wir in hochpoetisch-musikalischer Sprache auch, warum gerade die Bienen mit ihrem Flügelschlag auf der Frequenz eines eingestrichenen C so gerne Tomaten anfliegen.

Eine Reise in die Welt des Sinnesgenusses also bieten diese Bücher zu 80 Pflanzen und 80 Bäumen und 80 Vögeln und auch das Puzzle zu 50 Bäumen.

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Kommentar

Es ist eine Horrorvorstellung, wenn plötzlich alle Stromquellen versiegen. Man macht sich in Zeiten selbstverständlicher Versorgung keine Vorstellung, was das bedeutet. Dieses Buch öffnet uns nun die Augen. Soll niemand mehr sagen, man hätte ja nicht ahnen können… Dazu sollte man also dieses Buch lesen. Und dann weiß man, wie man sinnvoll einen kleinen Vorrat anlegt, um sicher zu sein, dass man ein paar Tage ohne einzukaufen mit Lebensmitteln versorgt überleben kann. Vor allem braucht man genügend Wasser, dann auch Essen, das man nicht kochen muss – wie absurd ist es, wenn man Mehl und Reis in Vorratsgläsern hat, aber sie nicht bekömmlich zubereiten kann, weil der Herd nicht funktioniert und man kein Wasser hat. Dieses Buch geht aber noch einen Schritt weiter. Wie sinnvoll es ist, freundliche Nachbarn zu haben, mit denen man sich in Notsituationen austauschen kann, mit denen man tauschen kann, das wird ebenfalls sehr schön geschildert; und vor allem wie blöd muss man sein, Nachbarn als personae non grata zu verstehen, bloß weil sie aus einem anderen Kulturkreis kommen.

In unserem Buch muss Familie Fürstenberg Abschied nehmen von Vorurteilen und von Sorglosigkeit, dass Technik alltäglich funktioniert. Natürlich ist es wunderbar, wenn Wasser aus der Leitung kommt – das gilt auch für die Toilettenspülung – aber selbstverständlich ist es eben nicht. Man kann das auch als Erwachsene aus scheinbar unscheinbaren Kinderbüchern lernen.

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Kommentar

Neun junge Kunstexpertinnen, sie sind Kunsthistorikerinnen, Kunstwissenschaftlerinnen und Restauratorinnen, haben sich zusammengefunden, diesen ungewöhnlichen KUNSTBAND zu veröffentlichen. Sie stellen zunächst einfach Fragen: Was genau ist Kunst? Was kann Kunst? Wer macht Kunst? Wo ist Kunst zuhause? Woraus ist Kunst gemacht? Wie verändert sich Kunst? Und letztlich die Gretchenfrage: Woher wissen wir das?

Vorwiegend wurden dabei Kunstwerke ausgewählt, die man nicht selbstverständlich kennt. Oder wer weiß schon, wer Friedrich Brentel ist? Oder Marseus van Schrieck? Aber dann staunt man gewaltig: was für herrliche Bilder! Schmetterlingsabdrücke fügen sich in Landschaften; und wir erfahren, dass dieser Künstler in vielen Terrarien Eidechsen, Schlangen und Raupen hielt, um sie ganz genau beobachten und zeichnen zu können; dazu die Farbenpracht, wenn er z.B. eine blaue Winde auf Waldboden darstellt.

Überhaupt die Farben! Ein anderes Bild: Wie sah Königin Elisabeth I. wirklich aus? Porträts waren zu allen Zeiten sehr beliebte Sujets für Maler, und die Farben, die sie benutzten, waren nicht einfach nur bunte Dekoration, sondern spiegelten zugleich Machtdemonstration oder Beziehungen. Sehr verliebte Herren ließen ihre angebeteten Damen noch schöner darstellen, als sie tatsächlich waren. Elisabeth I. allerdings war nicht Geliebte, sondern Königin über ein England, das die Welt beherrschen wollte, weshalb sie sich auch im alltäglichen Leben als makellose Jungfrau präsentieren musste; also: ihre Porträts sollten eben das aller Welt zeigen, mit den entsprechenden Farben.

Ein ganzes Kapitel widmet sich einem Wunderbild und erzählt davon, wie es dazu wurde, wie man es im Laufe der Zeit veränderte und immer wieder den Betrachtenden vermittelte, dass tatsächlich eine enorme Kraft von ihm ausging. Glaube versetzt ja bekanntlich Berge und dieses Bild wurde wohl immer als göttliches Geschenk empfunden.

Und weiter: auch wenn man Jahrhunderte lang präzise Darstellungen, vor allem von Natur und Landschaften schätzte, sind Kunstwerke immer ein Produkt der Zeit, in der sie entstanden oder entstehen. Moderne Kunst stellt ganz andere Inhalte in ganz anderen Formen dar als z.B. ein mittelalterlicher Flügelaltar.

Oder warum Kunstwerke in Museen und auch in Parkhäusern zu finden sind und tausend andere sehr interessante Fakten haben die Forscherinnen in diesem Sach-, Kunst-, Wissens-, Forschens-Buch verraten. Im Kunstunterricht, aber auch in privaten Kinderzimmern wird dieses Geheimnisse lüftende Buch eine wertvolle Quelle für spannende Gespräche sein und nicht zuletzt eine Herausforderung, die Welt und die Kunst mit neuen und anderen Augen zu sehen als bisher oder gewohnt.

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Kommentar:

Pferdebücher gibt es ohne Ende. Häufig sind sie sogar ganz nett und erfreuen die Leserinnen, aber letztlich sind sie oft austauschbare Softliteratur.

Cornelia Funke hat ihren Pferdekrimi, lange bevor sie mit ihrer „Tintenherz“-Trilogie weltberühmt wurde, für junge Mädchen geschrieben, deren Herz den Pferden gehört. Es ist ein Krimi, und es gibt auch einen unsäglich egozentrischen, gemeinen Menschen in dieser Geschichte, weil ohne ihn die Spannung fehlen würde. Aber in diesem Buch geht es nicht um Abgründe. Alle Figuren sind sehr genau charakterisiert. Vor allem Emma und ihre Großmutter sind so gut gezeichnet, dass jede Leserin sich sofort und gerne mit ihnen identifizieren möchte. Vielleicht sind das Dorf und seine Bewohner ein bisschen zu viel heile Welt. Alle Nachbarn sind grundgute Menschen, genau so, wie man sich Nachbarn wünscht. Es geht um eine Erbstreitigkeit, eine fast alltägliche Erfahrung für Juristen und eine unerträgliche Situation, vor allem, wenn es um ein Lebewesen geht: es geht um Mississippi, das Pferd eines verstorbenen Bauern, der sich ein gutes Gnadenbrot für seinen Liebling wünschte und ganz genau wusste, dass sein ungeliebter Neffe Pferde nicht ausstehen kann und nur den Abdecker im Sinn hat. Ein Testament kann sehr rätselhaft sein; und Emma ist plietsch und mutig genug, es mit dem betrügerischen Erben aufzunehmen. Die Oma hilft, der Tierarzt hilft, und letztlich ergreifen auch die Nachbarn Partei für Mississippi, für Emma und für die schönen Träume auf ein gutes Leben. Man nimmt viele schöne Botschaften mit aus dieser Erzählung: Solidarität hilft gegen egozentrische Grausamkeiten. Auch wenn diese Geschichte märchenhaft erscheint, ist diese Grundhaltung für junge Menschen sehr tröstlich: es könnte ja sein, dass die Gerechtigkeit siegt. Cornelia Funke kann das einfach überzeugend erzählen.

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Zum Inhalt:

St. Louis inmitten der Weltwirtschaftskrise. Der zwölfjährige Aaron Broom muss mit ansehen, wie nach einem Überfall auf ein Juweliergeschäft sein Vater in Handschellen abgeführt wird. Dabei wollte sein Pop, ein Uhrenvertreter, dort doch bloß seine neueste Kollektion vorführen! Aus seinen Lieblingsbüchern weiß Aaron genau, dass er den wahren Täter nun auf eigene Faust „detektivieren“ muss, wenn er will, dass sein Pop wieder freikommt. Von unverhoffter Seite bekommt er Hilfe: von Ex-Boxer und Hauswart Vernon, von Augie, dem Zeitungsjungen an der Ecke, von einem freundlich gesinnten Anwalt für Seerecht – aber er hat auch gefährliche Widersacher …

Kommentar:

Wenn jemand ein Buch für Jugendliche sucht, das ein Gegenmodell ist zu Passivität, sinnlosem Konsumieren, innerer Leere und Langeweile, manipulierten Bedürfnissen und politischer oder religiöser Verführung, dann ist dieses Buch goldrichtig.

Aaron hat all diese oben aufgezählten Probleme nicht, er hat nicht mal das Geld für Essen und schon gar kein zu Hause mehr. Seine Mutter liegt im Krankenhaus und sein Vater wurde verhaftet, obwohl er unschuldig lediglich zur falschen Zeit am falschen Ort war.

So wie Aaron geht es zur Zeit der großen Weltwirtschaftskrise vielen Kindern, die sich plötzlich einer schier unlösbaren Aufgabe gegenüber sehen. Aber Aaron hat Freunde und er ist ein intelligenter Knabe, der seine Eltern liebt, die ihn jetzt brauchen. Er muss dafür sorgen, dass sie wieder frei leben können und gemeinsam als Familie ihre Probleme in dieser schweren Zeit lösen können. Das was Aaron erwartet ist ein überaus spannendes Abenteuer. Er macht die Erfahrung, dass Solidarität die beste Basis ist, Leben zu gestalten. Allein müsste er passen, aber seine Freunde, die in ähnlicher Situation wie er sind, verstehen, worauf es ankommt im Leben: Sie helfen tatkräftig, selbstlos und erfolgreich.

„Gemeinsam sind wir stark“, war zu meiner Jugendzeit das Losungswort zum Aufbruch in eine gerechtere Welt. Dieses Buch erzählt davon, dass dieses Prinzip gerade in ausweglos erscheinenden Situationen der richtige Weg ist. Aaron kann natürlich nicht die ganz Welt verändern, aber er kann durch sein Verhalten dazu beitragen, dass gelebte Menschlichkeit beglückend ist für diejenigen, die mitkommen auf diesem Weg. Für Jugendliche von heute ist dieses Buch deshalb wertvoll, weil es Mut macht, Probleme zu relativieren, weil es zur Aktivität gegen Ungerechtigkeit aufruft und damit Leere und Langeweile bannt, weil es überzeugend davon berichtet, dass sie nicht allein sind mit ihrer Unsicherheit, das Sinnvolle vom Unsinnigen zu trennen, und weil es davon erzählt, dass es echte Lösungen gibt.

Aaron ist ein wirklich großer Held und seine Freunde sind es auch. Die Leser, die seine Erfahrungen ernst nehmen und ihn als Vorbild für sich entdecken, werden sich damit gerne identifizieren.

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Kommentar:

Es geht um Scham in diesem Buch, um die unaussprechliche Zerrissenheit zwischen der eigenen Wahrnehmung und dem, was die Menschen, zu denen man gehört, an Werten leben.

Jule schämt sich für ihre Eltern, die unendlich spießig sind. Und sie ist verwirrt über ihren Bruder, der in rechtsradikalen Schlägertrupps auftaucht und seinerseits ganz verzweifelt ist, dass jemand dabei ums Leben kommen kann. Und wer hätte das auch für möglich gehalten? Allerdings ist sich Jule dann doch selbst am nächsten und genießt den Umgang mit ihren Freunden, die aus toleranten, liberalen Elternhäusern stammen und genau wissen, was sie wollen. Gleichzeitig schämt sie sich aber auch vor ihnen für ihre Unsicherheiten, ihre Zweifel an der Welt und vor allem, weil sie sich erotisch verklemmt fühlt.

Das ändert sich, als Jule Ben trifft. Der fühlt sich ebenfalls zwischen allen Stühlen sitzend. Seine fromme Mutter wäre am liebsten noch Jungfrau und wünscht sich den geliebten Sohn als Mann der Kirche. Ben ist tatsächlich noch Jungfrau, allerdings hat er mit der Religion seiner Mutter gar nichts am Hut. Trotzdem kann er sich gar nicht vorstellen, dass ein Mädchen, das er begehrt,  ihn lieben könnte. Aber auch das ändert sich schlagartig, als er Jule trifft. Er verliebt sich, so wie auch Jule sich in ihn verliebt. Aber diese Gefühle sind anders als das, was in der digitalen Welt normal ist.

Diese beiden jungen Menschen entdecken sich also selbst mit ihren Wünschen nach Liebe und sind dabei gegenseitig ganz vorsichtig. An Missverständnissen mangelt es nicht, aber die Kraft ihrer Zuneigung ist stärker, und die Freunde sind letztlich echte Freunde und unterstützen das, was sie sich letztlich auch für sich selber erträumen.

Dieses Buch ist ein Schmöker für all die klugen jugendlichen Leser, die mit ihren Selbstzweifeln auf der Suche sind, die Lücken in ihrer Persönlichkeit zu entdecken und zu verstehen. Cyberlove ist jedenfalls für sie keine Alternative zu echten Gefühlen. Aber eben weil es nicht ganz einfach ist, in der Welt der Oberflächlichkeiten und Entfremdungen den eigenen Weg zu finden, sind Jule und Ben dafür sehr gute Begleiter.

Hier für Leanders Lieblinge vorgestellt und empfohlen von Gabriele Hoffmann, LeseLeben e.V. – Über  www.leseleben.de  findet ihr viele weitere Buchempfehlungen (mit Kurzvideos) und Seminar-Angebote.

Kommentar:

Wer wäre nicht gerne Millionär? Wenn man nicht mit dem goldenen Löffel im Mund geboren wurde, bleibt nur Lottospielen oder ein Fernsehquiz.

Die Hackebarts aber sind eigentlich ganz zufrieden mit ihrem crazy Leben: Die taffe Mutter ernährt die Familie gut, indem sie mit dem LKW Waren nach Kroatien transportiert und dort dann zu ihrem Vergnügen als begnadete Pianistin in Konzerten Erfolge feiert. Der Vater ist in der Regel gut gelaunt als Hausmann und versorgt die Kinder bestens. Aber als der 8jährige Mönkemeyer – die Namen der Kinder sind so verwegen wie deren Charaktere und Begabungen – im Museum einen Malewitsch bunt übermalt und die Eltern für den Schaden haften müssen, gerät das ökonomische Gleichgewicht der Familie in eine gefährliche Schieflage. Kein Problem findet Brooklyn, die 13jährige vernünftige große Schwester: dann müssen wir eben bei Jauch Millionen gewinnen.

Um dieses Programm geht es nun in dieser vergnüglichen wie spannenden Geschichte. Natürlich wäre das Unternehmen hoffnungslos, wäre da nicht Lulu, das 6jährige Wunderkind, die am liebsten in Büchern und am allerliebsten in Lexika liest und sich alles, aber auch wirklich alles merken kann. Das Problem ist, dass seriöse Nachschlagewerke nicht über Pop-Größen, aktuelle Sportskanonen und witzige Alltagsbesonderheiten berichten. Aber wozu hat man noch ein viertes Kind: Zosch ist 11 Jahre alt und ein Super-Nerd. Er kennt alle Computerspiele und weiß sich im Internet zu bewegen wie ein Fisch im Wasser. Und letztendlich gibt es auch noch einen verrückten Opa. Der redet nicht mit normalen Leuten, will aber den öffentlichen Auftritt für seine politischen Ideen als Forum nutzen. Als Altlinker ist er zwar inzwischen tatsächlich etwas aus der Welt, aber das Publikum findet ihn nicht nur lustig, sondern seine Vorschläge durchaus überdenkenswert.

Kurz und klein, die Familie schlägt sich hervorragend und bringt Günter Jauch sogar in echte Bedrängnis – noch nie gab es so erfolgreiche Spieler, die beinahe die Sendungskasse gesprengt hätten. Aber die Hackebarts sind ja keine Unmenschen. Ihnen reicht die normale Million, mit der sie ihre Schulden tilgen und sich ein paar kleinere Wünsche erfüllen können, jedes Familienmitglied natürlich den je eigenen Herzenswunsch.

Auch wenn ich hier schon viel von der Geschichte verrate. Es lohnt sich absolut sie selber zu lesen, denn es geht ja letztlich nicht um Geld, sondern um Humor, tolle Ideen und die Belohnung, den eigenen Lebenswünschen und -Vorstellungen zu folgen, auch wenn sie noch so unbedeutend scheinen wie Vater Hackbarts Leidenschaft, historische Klobürsten zu sammeln (!!)…

Wenn das nicht Unterstützung von Selbstbewusstsein ist!

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Kommentar

Wenn man ein Buch liebt und die Geschichte mit ins eigene Leben nehmen mag, dann ist es auch für Kinder schön, etwas über den Menschen zu erfahren, der diese Geschichte geschrieben hat, der die Figuren und deren Erlebnisse geboren hat. Ebi Naumann erzählt in diesen Kurzbiografien so, dass sie zur Bereicherung werden und die Leser verstehen lassen, warum die Helden ihrer Lieblingsbücher so und nicht anders sind. Manchmal verstecken sich eigene Kindheitserlebnisse der AutorInnen hinter dem, was sie erzählen, und manchmal packen sie Sehnsüchte, Träume oder Wünsche ein und machen so ihre Fantasie Lesekindern zum Geschenk. Aber immer kann man die Wahrhaftigkeit der  beliebtesten Texte besser entdecken, wenn man weiß, wer sie geschrieben hat und welche Erfahrungen dahinter stecken. Oft ist das ausgesprochen erstaunlich,  lustig, oder auch traurig. Katrin Engelking hat zu jeder vorgestellten Person ein Portrait gezeichnet und fast alle blicken die Betrachter lachend oder lächelnd an. Ich denke, das hat damit zu tun, dass KinderbuchautorInnen glückliche Menschen sind oder waren, jedenfalls immer dann, wenn sie für Kinder schrieben. Und das liegt sicher daran, dass die Geschichten auf ihre ErfinderInnen zurückwirken wie auch umgekehrt, dass sie Kinder, die ihre Bücher lesen glücklich machen.

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Kommentar:

Warum eigentlich sollte man in unserer gottlosen Welt Kindern noch von Gott erzählen? Ganz einfach, weil alle Kinder Unendlichkeit erfassen und begreifen wollen und die Naturwissenschaften dafür ungeeignet und unzureichend sind. Man kann natürlich Gegebenes zählen, wiegen, auflisten, aber wie ist das mit Freundschaft, Vertrauen, Angst, Humor oder gar Liebe? Und wer kann Kindern erklären, warum es kein Kastanienblatt gibt, das einem anderen gleicht, warum alle Blätter aller Bäume, die es gibt, die es gab, die es jemals geben wird, sich unterscheiden, so wie jedes menschliche Gesicht einmalig ist? Über diese Tatsachen kann man eigentlich nur staunen und sich fragen, wie man dieses Wunder erklären oder gar nur benennen könnte. Menschen aller Zeiten und aller Kulturen nehmen dafür das Wort „Gott“, und sie haben immer überall und zu jeder Zeit Geschichten über all das erzählt, was man nicht unmittelbar verstehen kann. Es sind die Heiligen Texte der Religionen, in denen die immerwährenden Menschheitsfragen zusammengestellt sind. Kermani erklärt sie hier für seine Tochter in unvergleichlich zugewandter Weise. Niemand muss sich nach der Lektüre dieses Buchs mehr vor dem Namen Gott für den Grund des Unendlichen fürchten, sondern kann jenen Schritt wagen, von dort wo sie und er steht, um diesem Geheimnis näher zu kommen.

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Kommentar:

Konrad – Das Kind aus der Konservenbüche: der spannende und humorgewürzte Erziehungsratgeber anderer Art von Christine Nöstlinger:

Frau Berti Bartolotti ist Genießerin mit einer Schwäche: sie liebt Sonderangebote und Preisausschreiben. Und so wundert sie sich nicht, als sie eines Tages ein großes Paket bekommt. In dem befindet sich eine eigenartige Konservendose. Die brave Frau hält sich genau an die beigefügte Gebrauchsanweisung: sie öffnet die Dose, und Konrad steht vor ihr, ein übermäßig wohlerzogener Junge. Sie erinnert sich nicht, aber sie hat ihn bestellt und zögert nun keine Sekunde, fühlt sich absolut verantwortlich und adoptiert dieses Wesen. Konrad steht allerdings im krassen Gegensatz zu ihrer gewohnten Lebensführung: er ist außerordentlich höflich und wartet auf Befehle, was er nun tun soll. Frau Bertolotti ist verzweifelt und ratlos, aber glücklicherweise gibt es im Haus ein taffes Mädchen namens Kitty, die genau weiß, was ein Knabe braucht: Sport, Spiel, Spannung und vor allem Vergnügen. Das alles ist für Konrad allerdings nicht nur fremd, sondern auch verboten. Doch Kitty und Frau Bartolotti wissen, was zu tun ist. Und wäre nicht alles ein reines Versehen gewesen und Konrad eine Fehllieferung, die wieder zurückgeholt werden soll, wer weiß, was aus Konrad geworden wäre, ganz sicher kein glückliches Kind …

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Kommentar:

Das aufregende Kinderbuch zum Thema Wahrhaftigkeit und Lebenskunst:  Lügen haben kurze Beine! – Aber gute Freunde helfen aus der Patsche …

„Lügen haben kurze Beine!“ – So kann man Kindern veranschaulichen, warum es sinnvoll ist, die Wahrheit zu sagen. Aber manchmal sitzt man mit dieser Weisheit wirklich in der Klemme, jedenfalls Cole, dieser wirklich ehrenhafte Junge, der aber buchstäblich gezwungen ist zu lügen, wenn nicht alle Menschen, die er liebt, unglücklich werden sollen. Reich und berühmt will er eigentlich gar nicht werden, aber viel Geld muss er bekommen, denn die Familie würde ins Elend stürzen, wenn die Mama arbeitslos werden wird. Es ist alles Zufall, und wer würde eine Chance nicht nutzen und die Möglichkeit ausschlagen, Geld zu verdienen, wenn man dafür noch nicht mal viel tun muss. Aber so ist es mit dem großen Geld oft: es ist dann doch nicht so einfach, als Künstler immer neue Bilder zu malen, die dann größte Begehrlichkeiten bei Käufern auslösen sollen. Cole muss sich also etwas einfallen lassen und kommt sich damit selber in die Quere, denn er weiß genau, dass weder seine Eltern, noch sein Publikum die Notlüge, die er in die Welt setzen muss, einverstanden sein können. Cole braucht dringend Hilfe, einen wirklich guten Freund. Und den hat er, ein wirklich großes Glück.
Hier für Leanders Lieblinge vorgestellt und empfohlen von Gabriele Hoffmann, LeseLeben e.V.

Kommentar

Man könnte in den Ferien auch zuhause bleiben, sich einen guten Lesesessel suchen oder sich auf einer Wiese bequem einrichten und dann „Harry Potter“ lesen, ein paar tausend Seiten, in sieben Bänden als Entwicklungsgeschichte eines Helden, die weltweit Millionen von Menschen glücklich gemacht hat. Es gibt natürlich auch Ausnahmen. Die Dursleys und entsprechend normale Leute, die stolz darauf sind,  ganz und gar normal zu sein, mögen diese Bücher natürlich nicht, denn der ehrliche Spiegel, in dem sie sich hier finden, zeigt sie so unangenehm, wie sie sind: und so will sich sicher niemand sehen. Diese Bücher sind also für all diejenigen, die wie Harry ANDERS sind, die die Welt auch hinter den Kulissen entdecken wollen, die Ungerechtigkeiten wegzaubern oder zumindest mildern wollen, die echte Freunde aus Fleisch und Blut brauchen, mit denen sie zusammen Ängste bezwingen können und sich mutig dem Abenteuer des Lebens in seinen Verschiedenheiten stellen wollen. Das ist alles andere als langweilig, es ist superspannend. Kinder möchten alle gerne selber Harry Potter sein. Aber sie sollten warten, solche Abenteuer zu erleben, bis sie lesend von ihm gelernt haben, wie am Ende alles gut werden kann.

Hier für Leanders Lieblinge vorgestellt und empfohlen von Gabriele Hoffmann, LeseLeben e.V. Über www.leseleben.de finden sich viele weitere Buchempfehlungen (mit Kurzvideos) und Seminar-Angebote.

und hier einige Dokumente zu den ersten Empfehlungen von Gabriele Hoffmann 1998 und 2000

>  Rezension 1998 im „Buchmarkt“

>  Dankesbrief des Carlsen-Verlags 1998

>  Zeitungs-Interview zu Harry Potter 07/2000

Kommentar:

Der satanarchäolügenialkohöllische Wunschpunsch bietet spannende und ganz aktuelle Zeitdiagnosen, verpackt in aufregende Lese- und Verstehens-Sprachspiele: Es geht es um nicht weniger als unsere Lebensgrundlagen:

Die wirklichen Helden dieser spannenden Weltrettungsaktion sind nicht etwa der Zauberer Beelzebub Irrwitzer und die Hexe Tyrannja Vamperl, die mit ihrer Gier nach Reichtum und Ruhm die ganze Welt vernichten wollen, sondern der räudige Rabe Jakob und der Straßenkater Maurizio. Maurizio ist es eher etwas unfreiwillig dabei, denn die Abenteuer, die die beiden bestehen müssen, sind nicht nur äußerst unbequem, sondern lebensgefährlich. Schließlich haben sie es bei ihren Herrschaften mit extrem dummen aber entschlossenen Leuten zu tun, und die Zeit drängt: sie haben lediglich sieben Stunden, um das Böse zu bannen. Sprachlich ist diese Geschichte ein Feuerwerk, wie man es sich zu Silvester wünscht. Der geniale Autor MICHAEL ENDE beschreibt damit haargenau jede Etappe, die die Katastrophe entwickelt und parallel dazu verhindert. Man kann das Buch tatsächlich nicht aus der Hand legen, jedenfalls dann nicht, wenn man es versteht, wenn man begreift, dass es ein total aktuelles Geschehen beschreibt: es geht darum, ob wir Jakob und Maurizio folgen oder den Vernichtern unserer Lebensgrundlagen, um nicht mehr und nicht weniger. Kinder jedenfalls wissen genau, mit wem sie sich identifizieren wollen.

Hier für Leanders Lieblinge vorgestellt und empfohlen von Gabriele Hoffmann, LeseLeben e.V. Die Aufklärung des wunschpunschigen Zauberworts für diejenigen, die es nicht selber herausbekommen, findet sich übrigens auf den Seiten 88-89 des Buchs.

Kommentar:

Der dritte Matti-und-Otto-Band von Silke Lambeck ist genau das richtige Lese-Abenteuer und -Verngnügen für die kommende Sommerzeit:

Endlich ist es so warm geworden, dass Matti ohne Socken gehen darf; und schon nach wenigen Tagen Sommer will er mit seinen Freunden das tun, was sie im Sommer am liebsten tun: ins Freibad gehen. Aber oh Schreck, es ist geschlossen. Die Enttäuschung ist total; erst hängen die Köpfe, dann kommt die Wut, und dann kommen Fragen: was können wir Kinder tun, dass es wieder öffnet? Woher soll das Geld kommen, um es zu sanieren, das Gehalt für den Bademeister und, ganz wichtig, die Finanzierung der Pizzabude zu sichern? Matti und Otto haben eine grandiose Idee: warum sollten sie nicht eine Bürgerinitiative gründen? Kinder sind auch Bürger und haben damit alle Rechte, für ihre Bedürfnisse zu kämpfen. Das Schwimmbad ist außerdem nicht nur für sie allein wichtig. Die Erwachsenen haben, als sie selbst Kinder waren, hier ebenfalls die Sommerhitze in glückliche Erfrischungsstunden verwandelt. Es muss den Freunden also nur gelingen, all diejenigen, die jetzt jammernd vor dem geschlossenen Tor stehen, zum gemeinsamen Handeln zu gewinnen. Dieses Lehrbuch der politischen Bildung überzeugt mit jedem Satz. Und es ist zudem das reine Vergnügen, zu lesen, wie man Freunde gewinnt, mit denen man erfolgreich für die wichtigen Dinge im Leben sorgt.

Hier für Leanders Lieblinge vorgestellt und empfohlen von Gabriele Hoffmann, LeseLeben e.V.

Kommentar:

Ein lebensbejahender Abenteuerroman: Mit Mut auf sich selbst vertrauen und die Familie retten – Herausforderungen in den Widerständen wie Schönheiten der wilden Natur: ECHO MOUNTAIN von Lauren Wolk.

Die Folgen der Weltwirtschaftskrise zwingen 1934 eine Familie dazu in der Wildnis im hohen Norden der USA ein neues Leben aufzubauen. Ellie ist 12 Jahre alt und liebt, wie ihr Vater, diese Herausforderung den Wald zu roden, um einen Garten anzulegen, ein Holzhaus zu bauen, Honig von wilden Bienen zu sammeln und Forellen zu fangen. Für Mutter und Schwester ist der Abschied von der geordneten Welt in der großen Stadt mit dem bunten Leben viel schwerer und wäre da nicht der reizende kleine Bruder, den alle über alles lieben, dann wäre die Armut, die sie akzeptieren müssen unerträglich. Eigentlich ist das alles hart genug, doch dann verunglückt der Vater und Ellie ist diejenige, die jetzt die Familie retten muss. Mit ihren Fähigkeiten will sie sogar den Vater heilen und dieses großartige Abenteuer wird hier erzählt.

Bemerkenswert ist, dass auch die Personen, die Ellie und ihre verwegenen Methoden den Vater wieder aufzuwecken, nicht schätzen, sehr fair und liebevoll geschildert werden. Verachtung ist dieser Autorin fremd und so können sich am Ende alle freuen, wenn Ellie endlich erreicht, was sich alle gewünscht haben.

Hier für Leanders Lieblinge vorgestellt und empfohlen von Gabriele Hoffmann, LeseLeben e.V.

American bibliography

=>  Wolk, Lauren: Echo Mountain. Dutton Childen´s Books, an imprint of Penguin Random House L.L.C, New York 2020

commentary, English version

In 1934, the consequences of the stock market crash in America force a family to move to the wilderness in the high north of the United States in order to eke out an existence. Ellie is 12 years old, and like her father she relishes the challenges involved in clearing the forest to make a garden, building a wooden hut, collecting honey from wild bees and catching trout. But for her mother and sister, leaving the orderly world of the big city where they lived up to now is much more traumatic. If it weren’t for Ellie’s little brother, whom they all love more than anything else, the poverty they have to deal with would be intolerable. As if all this weren’t bad enough, Ellie’s father has a serious accident and she is the one who has to save the family. She accepts the challenge and even believes that she has special abilities that will help her cure her father. The remarkable thing about the mind-blowing adventure Lauren Wolk describes here is that even the people who have no time for Ellie and her apparently hare-brained methods for bringing her father back to life are treated even-handedly and affectionately. Condemnation is entirely foreign to this author. And in the end, all the characters are equally overjoyed when Ellie finally brings about what they have all been hoping for.

Kommentar:

Ronja lebt eine Kindheit, die sich alle Kinder wünschen: von mächtigen Eltern geliebt zu werden und frei in der Natur zu leben, in der Wildnis als zweitem Zuhause voller Abenteuer.

Welches Kind wäre nicht gerne Ronja Räubertochter: wild und doch mutig und herzlich allem Lebendigen zugewandt, frei und doch geborgen in der Liebe derer, die um sie sind. Ihre Mutter hat gesungen, während sie Ronja gebar. Vielleicht ist das der Grund, warum Ronja so glücklich ist. Aber sie hat auch einen Vater; sie ist sein Augapfel, doch er lässt sie trotzdem frei, um sie ihr eigenes Leben entdecken zu lassen. Und sie hat Birk, den besten Freund, den man haben kann, denn er will alles mit ihr teilen. Ronja und Birk sind jedoch Räuberkinder, und ihre Eltern sind Todfeinde. Das ist nicht alles, was die Kindheitsgeschichte von Ronja zum aufregendsten Abenteuer macht, das Astrid Lindgren niedergeschrieben hat. Da gibt es Wilddruden, Graugnome und Rumpelwichte, und natürlich gibt es die Obrigkeit, die keine Räuber in den Wäldern duldet. Aber Ronja ist das unbeschädigbare Kind, und letztlich siegt sie über alle Unwägbarkeiten des Lebens. Was für ein Versprechen für Kinder in unruhigen Zeiten! Ronja ist keine Trostfigur, sie ist eine Anleitung, die authentische und autonome Lebenshaltung zu bejahen, und damit ist sie absolut modern und realistisch.

Hier für Leanders Lieblinge vorgestellt und empfohlen von Gabriele Hoffmann, LeseLeben e.V.

Kommentar:

Die Spannung, dieses Abenteuer zu bestehen entsteht in der Identifikation mit Willy, der alles auf eine Karte setzt: Willy muss den Großvater retten, weil davon auch seine Existenz abhängt. Und sein Hund Spürnase soll ihm dabei helfen. Doch Spürnase ist alt, wie der Großvater …

Diese Geschichte geht ihren LeserInnen unter die Haut. Das liegt daran, dass Willy in seiner Entschlossenheit, den Großvater und damit seine Eigenständigkeit zu retten, so eindrucksvoll vorgestellt wird, dass alle Menschen mitfiebern. Willy lebt bei seinem Großvater und hat von ihm alles gelernt, was man können muss, um den kleinen Bauernhof, der ihnen gehört, zu bewirtschaften. Er kann säen, pflegen, ernten, und er kann sogar begreifen, was wann und wie nötig ist, um ihre Lebensgrundlage zu bewahren. Aber der Großvater hat 10 Jahre lang keine Steuern bezahlt, und nun ist die Forderung so hoch, dass nur eine besondere Einnahme helfen kann, den Hof nicht zu verlieren: Willy muss mit seiner alten Hündin Spürnase das Preisgeld eines Schlittenrennens gewinnen. Das ist eigentlich unmöglich, denn er hat einen großartigen Gegner, der mit sechs der erfolgreichsten Hunde antritt. Doch für Willy geht es um alles, und auch Spürnase fühlt die Verantwortung, die auf ihr liegt: sie muss siegen. Kinder sind voller Anteilnahme für diese beiden besonderen Helden. Und so wollen sie alle weiterlesen, auch die Leseunwilligen, wie die Geschichte endet. Dabei wissen sie, dass sie letztlich bitterlich weinen müssen. Für die Erwachsenen stellt sich die Frage, warum man weinen muss. Vielleicht, weil man Willy so lieb gewonnen hat, dass man seinen weiteren Lebensweg gerne begleiten würde, ihm dabei zusehen würde, wie er alle weiteren Probleme meistern wird. Vielleicht aber auch, weil man gerne die Großartigkeit Steinadlers, des Mannes, der Willy siegen lässt, sich selbst nicht zutraut? Oder einfach, weil die Geschichte nun zu Ende ist und die LeserInnen absolut glücklich zurück lässt? Als Klassenlektüre ist dieses kleine Buch absolut empfehlenswert.

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Kommentar

Gerechtigkeit als Kinderbuchklassiker: Charles Dickens‘ OLIVER TWIST mit den einfühlsamen Bildern von Lev Kaplan.

Es ist für empathische LeserInnen schwer zu ertragen, was Oliver Twist widerfährt: seine Mutter stirbt bei seiner Geburt, einen Vater gibt es nicht, und das Waisenhaus, in dem er für seine ersten Lebensjahre unterkommt, ist ein Betrugsunternehmen. Dickens war es ein Bedürfnis, seine LeserInnen über die Ungerechtigkeiten aufzuklären, unter denen Kinder aus ärmsten Verhältnissen zu leiden hatten. Man hat ihnen nicht nur vorenthalten, sich im Leben willkommen und geliebt zu fühlen, sie bekamen nicht einmal genug zu essen, und Gewalt gegen sie war an der Tagesordnung. Kinder von heute fühlen sich oft schon tief ungerecht behandelt, wenn sie ihre gewohnten Lebensbedingungen nicht selbstverständlich genießen können, das galt auch im 19. Jahrhundert für Kinder aus privilegierten Verhältnissen. Für sie hat Dickes diese Kindheitsbiografie über Oliver Twist erzählt, um sie darüber aufzuklären, dass es nicht selbstverständlich ist, unter welchen Bedingungen man sein Leben verbringen darf. Es hängt von gesellschaftlichen und politischen Verhältnissen ab, ob Eltern ihre Kinder unter menschenwürdigen oder sogar angenehmen Bedingungen erziehen können, und es hängt sogar vom persönlichen Glück ab, wohin eine Lebensgeschichte sich entwickelt. Für Oliver Twist finden sich Menschen, die ihm gerecht werden. Kluge LeserInnen wissen, dass nicht alle Kinder gerettet werden können, damals nicht und auch heute nicht, deshalb ist diese Lektüre noch immer wichtig, weil sie Kinder sensibel dafür macht, dass Gerechtigkeit immer erkämpft werden muss.

Das Buch liegt vor in einer Praktausgabe des Knesebeck-Verlags, mit einfühlsamen, die Ungerechtigkeit wie auch den Einsatz für Gerechtigkeit sebsibel veranschaulichenden Bildern, hier für Leanders Lieblinge vorgestellt und empfohlen von Gabriele Hoffmann, LeseLeben e.V.

Kommentar:

Ist Rittersein noch ein Ideal? Ein Vorbild ist es allemal: Mut, Standhaftigkeit, Besonnenheit, aber auch Verantwortung, Entschiedenheit, Hilfsbereitschaft und Gerechtigkeit sind Tugenden eines guten Ritters. Der junge Tiuri ist hier die ideale Identifikationsfigur, für alle Jungen, aber auch Mädchen …

Fünf Knappen dürfen kein einziges Wort miteinander reden und keinerlei Verbindung zur Außenwelt aufnehmen, unter keinen Umständen. Eingeschlossen in einer Kapelle müssen sie die letzte Nacht verbringen, bevor sie zum Ritter geschlagen werden sollen. Tiuri träumt vor sich hin, vom Festzug, der ihn, prächtig geschmückt auf einem feurigen Pferd sitzend, begleiten würde. Aber eigentlich muss er sich jetzt darauf konzentrieren, als Ritter seines Königs immer treu und ehrlich, tapfer und hilfsbereit zu sein. Diese Nacht ist die letzte Probe, mit der er sich bewähren muss, und auf Tiuri wartet die härteste Probe: es klopft an der Kapellentür, ganz leise, nur er kann es hören, aber er begreift, da braucht jemand dringend seine Hilfe. Eine richtige Entscheidung zu treffen, ist schier unmöglich, er darf nicht öffnen, aber gleichzeitig muss er morgen schwören, immer für Andere in Not da zu sein. Wenn es nur darum ginge, die Prüfung in einem Jahr später zu wiederholen, wäre alles halb so schlimm. Aber diese Entscheidung ist endgültig, und es geht um Leben und Tod, nicht nur für Tiuri, er soll das ganze Königreich retten…

Ein superspannendes Abenteuerbuch, mit Fortsetzung, hier für Leanders Lieblinge vorgestellt und empfohlen von Gabriele Hoffmann, LeseLeben e.V.

Kommentar:

Emanzipation und Erwachsenwerden heißt immer auch, sich von Fesseln zu lösen. Doch wer frei sein will und die Wahrheit sucht, muss dazu tief tauchen …

Familiengeheimnisse haben etwas vertracktes an sich: einerseits müssen sie aufgedeckt werden, weil sonst alle Beteiligten leiden, ohne zu wissen, warum und worum es eigentlich geht; andererseits fordert dasjenige Familienmitglied, das schweigt, Respekt, weil es im Zweifel einfach nicht sprechen kann.

In dieser Zwickmühle befindet sich Cym. Seine Mutter flippt vollkommen aus, als er im Schwimmbad beinahe ertrinkt. Sie muss sogar für einige Zeit ins Krankenhaus und Cym zu einer Tante, die aber auch nicht bereit ist, mit ihm darüber zu reden, warum er niemals schwimmen lernen durfte. Der Untertitel des Buches: Wer die Wahrheit sucht, muss tief tauchen, wird nun zu Cyms spannender Aufgabe. Die Lösung wird sein, ohne Fesseln zu sein, sich eben frei zu schwimmen. Zum Glück passiert dabei Überraschendes: Hilfe kommt von der reizvollen mutigen Veronique; ausgerechnet, denn Cym hätte nie gedacht, dass sie sich für ihn interessieren könnte …

Heranwachsende lieben dieses Buch; und Eltern sollten den Mut haben, es mit ihnen gemeinsam zu lesen und darüber zu sprechen, denn Geheimnisse sind dazu da, gelüftet zu werden. Nicht in jeder Familie sind sie so gravierend, aber es gibt sie überall, sie heißen Angst, Scham, und Schuldgefühle. Sich trotzdem frei zu schwimmen, dazu ermutigt dieses Buch.

Hier für Leanders Lieblinge vorgestellt und empfohlen von Gabriele Hoffmann, LeseLeben e.V.

Kommentar:

In diesem Buch geht es um große Gefühle: Freiheit, Verantwortung, Liebe. Ein bedrohtes Tier beschützen, es trotzdem in Freiheit zu entlassen, dabei über Grenzen hinweg Freundschaft zu erleben und Persönlichkeit zu entwickeln, – davon lebt dieses spannende Buch, mit seinen vielfältigen Themen auch als Klassenlektüre zu empfehlen.

Nichts ist so aufregend, aber auch beglückend für beste Freunde, als ein gemeinsames großes Geheimnis zu haben. Für Callum und Iona ist es das Wissen um die Existenz eines lebendigen Fischadlers, eines geschützten Tieres, das sie zu behüten beschließen. Nicht nur wegen der Verhaltensweisen dieses faszinierenden Tieres, ist dieses Unterfangen schwierig zu bewerkstelligen, es gibt auch Klassenkammeraden, die ihnen auf die Schliche kommen und die Gefahr durch Naturschutz-Touristen.

Eigentlich ist es ja eine erste Ahnung von Liebe, die die beiden Kinder verbindet, aber dafür sind sie noch zu jung und deshalb wird die Verantwortung für das Leben und die Freiheit ihres Vogels zum Ausdruck ihrer Gefühle füreinander. Und es ist die Überraschung, die sich aus dem Unglück, das sich zunächst ereignet, das aber letztlich zum großen Glück wird, weil ein geliebtes Wesen gleichzeitig zu beschützen und trotzdem fliegen zu lassen, sich als entscheidenden Schritt zum Erwachsen werden entpuppt. Der Junge Callum entwickelt sich zur reifen Persönlichkeit, obwohl dafür nicht mal ein Jahr vergeht. Aber die viele Gefühle, die  entstehen, dass er nur per Internet das Schicksal des verletzten Zugvogels begleiten kann, das warten müssen, das nicht wissen, wie sich Menschen am anderen Ende der Welt verhalten werden und dann endlich die Rettung des Vogels. Die Nutzung des Internet macht so wirklich  Sinn. Callum kann sogar eine wertvolle Freundschaft schließen, mit einem Mädchen, das in  einem afrikanischen Krankenhaus keine wirkliche Hilfe für ihre verletzten Beine bekommen kann. Aber dass diese beiden Kinder ein ganzes Dorf in Gambia in Bewegung setzten, um einen Fischadler zu retten, wird am Ende auch zur Rettung für die junge Patientin. Die Solidarität von vielen Menschen, die sie genießen darf, erwächst aus ihrer selbstlosen Unermüdlichkeit Leben zu schützen, mit der sie die Herzen der Menschen in Europa erobert. Ein sehr berührendes Buch für eine ganze Familie mit Kindern ab 8 Jahren.

Hier für Leanders Lieblinge vorgestellt und empfohlen von Gabriele Hoffmann, LeseLeben e.V.

English bibliography:

=>  Lewis, Gill: Sky Hawks.  Oxford University Press 2011

commentary, English version:

For good friends, nothing is so thrilling and heartwarming as sharing a really big secret. For Callum and Iona, that secret is their knowledge of the existence of an endangered bird that they are determined to protect. This is a difficult job, and not only because of the habits of the fascinating osprey whose fate means so much to them. Their classmates suspect what’s going on, and nature-protection tourists represent a hazard as well. Then although the bird is injured, it still has to embark on the long journey to Africa because Isis is a migratory bird. All the children can do is to let her go. Here the internet comes in very handy indeed. Isis is carrying a transmitter and that way the children can accompany her on her journey and ultimately even save her life. Callum manages to mobilise the inhabitants of an entire village in Gambia. Together, the villagers recover the weakened bird from the mangroves and give her the care she needs.  They call the bird Kulanjango and for them she becomes both a mascot and a symbol of the fishing prowess they need for their very survival. This touching story of solidarity across continents is a thrilling imaginary travelogue eminently suitable for families with children of 8 years or older.